AbdulKareem Hamdoon, N. و نبهان عبد الکریم حمدون د. 2013. تصنیف مناطق بلازما التفریغ ألتوهجی للتیار المستمر باستخدام تقنیة المنطق المضبب. مجلة التربية والعلم. 26, 1 (2013), 133–148. DOI:https://doi.org/10.33899/edusj.2013.89421.