بناء مقياس الحيوية النفسية لدى طلبة جامعة الموصل

يهدف البحث الحالي الى بناء مقياس الحيوية النفسية لدى طلبة جامعة الموصل ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة للتحليل الإحصائي والبالغ عددها (400) طالب وطالبة لغرض استخراج القوة التمييزية للفقرات والاتساق الداخلي وتم عرض المقياس على مجموعة من الخبراء لاستخراج الصدق الظاهري وتم استخراج الثبات بطريقتي الاعادة والفا كرونباخ واصبح المقياس بصيغته النهائية مؤلف من (50 )فقرة موزعة على ثلاث مجالات (الوجدان الأيجابي , الانتعاش والابتهاج , حب الحياة )وذات بدائل خماسية (تنطبق عليه بدرجة كبيرة جدا, تنطبق عليه بدرجة كبيرة , تنطبق عليه بدرجة متوسطة , تنطبق عليه بدرجة قليلة , تنطبق عليه بدرجة قليلة جدا) وكانت الدرجات لهذه البدائل هي (5 ,4 ,3 ,2 ,1)على التوالي وبعد استخراج الخصائص السايكومترية للمقياس ومؤشراته الاحصائية تم تحقيق الهدف المطلوب وهو بناء مقياس الحيوية النفسية وفي ضوء ذلك تم وضع عدد من التوصيات ومنها :_1_  تطبيق المقياس للتعرف على مستوى الحيوية النفسية لدى طلبة الجامعة.2_استفادة وحدات الارشاد التربوي في الكليات من هذا المقياس للتعرف على مستوى الحيوية النفسية لدى طلبتها واهم المتغيرات النفسية والدراسية المتعلقة والمتاثرة بها واجراء الورش والدورات التي تعمل على زيادتها .