[1]
Hussein, O. و ابراهيم حسين ا. 2025. أثر استراتيجية DRTA في تحليل النصوص الأدبية لدى طالبات الصف الرابع الاعدادي. مجلة التربیة للعلوم الانسانیة. 3, 10 (2025), 409–432.