Al-Kiki, H. و عبدالجبار الكيكي ح. 2025. أثر اسـتراتـيجية الحواس المتعددة في تنمية مهارات الانتباه لدى تلاميذ التربية الخاصة في مادة العلوم. مجلة التربیة للعلوم الانسانیة. 2, (2025), 217–240.