بشير عبدالأحد خ.; KHULOD. التوجه الزمني وعلاقته بالتنظيم الذاتي للتعلم لدى طلبة معاهد إعداد المعلمين في مدينة الموصل. Dirasat Mosiliya, [S. l.], v. 2, n. 14, p. 131–160, 2025. Disponível em: https://rjps.uomosul.edu.iq/index.php/moss/article/view/20141. Acesso em: 4 aug. 2025.