فتاح زيدان ندى, و Nadaa F. Zedaan. "The Effect of Instruction Program In Developing the Metacognitive Knowledge Strategies of Mosul University Students". دراسات موصلية 5, no. 24 (يونيو 25, 2025): 1–37. تاريخ الوصول أغسطس 4, 2025. https://rjps.uomosul.edu.iq/index.php/moss/article/view/20115.