التوجیه اللّغوی للقراءات الشاذة فی سورة " ص~ " - دراسة صرفیة نحویة –

یُعد القرآن الکریم بقراءاته المختلفة المصدر الأصلی الذی حفظ الدراسات اللّغویة لما تذخر به من ثراء لّغوی ، کما تمثل القراءات الشاذة حقلاً عظیم الفائدة فی مجال الدراسات اللّغویة والنحویة .
    ومن هذا المنطلق جاءت فکرة هذه الدراسة حیث تعتمد على التوجیه اللّغوی للقراءات الشاذة وقیدتها بسورة " ص~" لتکون میداناً للبحث والدراسة ، وهی من السور المکیة التی تنوعت فیها القراءات .
    وبعد حصر وجمع هذه القراءات تحصّل لدینا "39" تسع وثلاثون قراءةً ، قمت بتصنیفها حسب الدراسة الصرفیة والنحویّة التی تمثلها ثم توجیهها ودراستها دراسة لغویة حسب ما تدعو إلیها الحاجة .