أثر البرنامج التربوي على معرفة الأمهات بفطام الطفل
الملخص
الخلفية: يتميز البرنامج الإرشادي المتعلق بالتغذية بأنه أي مجموعة من لقاءات التعلم المخطط لها لتشجيع الحيازة المتعمدة للطعام والسلوكيات الأخرى المتعلقة بالتغذية التي تؤدي إلى الصحة والرفاهية.
الهدف: هدفت الدراسة إلى معرفة تأثير البرامج الهيكلية على معرفة الأمهات بالفطام.
الموضوعات والطرق: أجريت الدراسة الحالية في مدينة الموصل بأربعة مراكز رعاية صحية ، و 112 أم استوفيت المعايير. تم ملء استبيان معرفي منظم لكل واحد من خلال تحديد الإجابة الصحيحة. تم إجراء استبيان مسبق خاص للمعرفة أخذ الإجابة الصحيحة ثم شرح البرنامج التعليمي ، تم مداخلة الأمهات من خلال جلسات مدتها خمسة أيام تتعلق بالفطام الصحي والأطعمة المغذية الأساسية والتي كانت موجهة لتعزيز معرفة الأمهات بالأغذية الصحية والنظافة. مرة أخرى بعد التدخل كاختبار لاحق في اليوم الخامس. تم تحليل البيانات إلى التكرارات وتم إنشاء النسب المئوية للمتغيرات. اختبار خي مربع ، واختبار فيشر الدقيق ، واختبار Z لنسختين ، وقد تم الحصول على الموافقة الأخلاقية من كلية الطب ، جامعة الموصل ، ومن اللجنة الأخلاقية لدائرة صحة نينوى.
النتائج: بالنسبة للخصائص الاجتماعية والديموغرافية ، كان 44.6٪ من المشاركين تتراوح أعمارهم بين 16-24 سنة ، وكانت غالبية المشاركين ربات بيوت ، وأفاد نصف المشاركين أنهم حصلوا على معلومات الفطام من الأسرة. كانت معظم الأسئلة ذات دلالة إحصائية باستثناء الصفات الأساسية لطعام الفطام وانتظر حتى يبلغ الأطفال 3-6 أشهر ليست ذات دلالة إحصائية في معرفة التغذية التكميلية.