بناء مقياس مهارات التأقلم لدى طلبة جامعة الموصل

القسم: بحث
إصدار
مجلد 16 عدد 67 (2023): المجلد 16 العدد 67
منشور
Jun 25, 2025
##editor.issues.pages##
124-144

الملخص

هدف البحث الى بناء مقياس مهارات التأقلم لدى طلبة جامعة الموصل وتكونت عينة البحث من (400) طالب وطالبة من الاقسام العلمية والانسانية في الجامعة وقد قامت الباحثة بإعداد (48) فقرة موزعة على اربعة مجالات هي (مجال العلاقات الشخصية ,مجال التكنلوجيا ,مجال البيئة, مجال الصجة) بصورة اولية وتم استخدام الصدق الظاهري. وتم حذف فقرة واحدة واصبح عدد الفقرات (47) فقرة وتم حساب الصدق (الظاهري –البناء –الذاتي –المنطقي) كما تم حساب التمييز وعلاقة الفقرة بالدرجة الكلية كما تم حساب (الثبات بطريقة الاعادة والفاكرونباخ) اذ اصبح عدد فقراته (37)فقرة وبذلك تحقق هدف البحث في اعداد مقياس مهارات التأقلم وقد تم صياغة عدد من التوصيات والمقترحات .

المؤلفون

ندى فتاح زيدان العبايجي

جامعة الموصل / كلية التربية للعلوم الانسانية قسم العلوم التربوية والنفسية

اسراء ساهر سالم

جامعة الموصل / كلية التربية للعلوم الانسانية قسم العلوم التربوية والنفسية

المعرفات

تنزيل هذا الملف
PDF (English)

الإحصائيات

كيفية الاقتباس

Fattah Al-Abaji, N., فتاح زيدان العبايجي ن., sahir salim, E., & ساهر سالم ا. (2025). بناء مقياس مهارات التأقلم لدى طلبة جامعة الموصل. دراسات موصلية, 16(67), 124–144. استرجع في من https://rjps.uomosul.edu.iq/index.php/moss/article/view/20526