بالرغم من توفّر کم هائل من المعلومات حول القراءة، هناک ثغرات کبیرة فی معرفتنا وفهمنا لعملیات ومکوّنات القراءة السریعة. لهذا السبب یرکّز البحث الحالی على تقدیم نقاشات حول محاور بحثیة تتعلق بمواضیع من قبیل العملیات التی تحدث فی القراءة السریعة ومکوّنات القراءة التی من المفروض أن تؤثّر وتتفاعل مع القراءة السریعة. وفی أطار الموضوع الأول تمّت مناقشة عملیات مختلفة مثل حرکات العین والاستیعاب والاستذکار وعلاقتها جمیعا بالقراءة الاعتیادیة والقراءة السریعة. أمّا الموضوع الثانی فیغطّی القراءة بوصفها ترکیبیة تتضمن أکثر من مکوّن مثلا المعلومات العامة واللغة و معرفة القراءة والکتابة. وتحت مکوّن اللغة تمت مناقشة مکوّنات النحو وتأثیر الاختلافات الإملائیة والمفردات. أمّا مکوّن معرفة القراءة والکتابة فیتضمّن مناقشة مسألة تماسک النص وتلاحمه، الاستنتاج وترکیبة النص ونوعه. وأخیراً، تعد مناقشة هذه المکوّنات ذات فائدة کبیرة من خلال اختیار کیفیة تفاعل هذه المکوّنات مع القراءة السریعة وفیما إذا کان تقویم هذا التفاعل إیجابیاً أو سلبیاً فیما یتعلق بالقراءة السریعة.