(أثر استراتیجیة عباءة الخبیر فی تحصیل مادة العلوم لدى طلاب الصف الأول المتوسط).

ملخص البحث: یهدف البحث الحالی إلى التعرف على أثر إستراتیجیة عباءة الخبیر فی تحصیل مادة العلوم لدى طلاب الصف الأول المتوسط ، اتبع الباحث المنهج التجریبی ذو المجموعتین (التجریبیة والضابطة) نظراً لملائمته لطبیعة البحث حیث تم تطبیق التجربة فی ( متوسطة الواسطی للبنین)بعد إجراء التکافؤ بین المجموعتین (التجریبیة والضابطة) فی عدد من المتغیرات لسلامة التجربة وضبط المتغیرات والظروف المصاحبة تکونت العینة الکلیة من (34) طالباً من طلاب الصف الأول المتوسط بواقع (17) طالباً ضابطة و (17) طالباَ تجریبیة، کما اعد الباحث الخطط اللازمة للبحث إذ تم تهیئة خطط إستراتیجیة عباءة الخبیر للمجموعة التجریبیة وخطط تدریسیة على وفق الطریقة الاعتیادیة لتدرس على وفقها المجموعة الضابطة ، کما تم إعداد الاختبار ألتحصیلی مکون من (25) فقرة بصیغته النهائیة، کما قدم الباحث مجموعة من التوصیات والمقترحات فی نهایة البحث . الکلمات المفتاحیة :إستراتیجیة عباءة الخبیر ، التحصیل ، مادة العلوم ، الأول المتوسطالکلمات المفتاحیة :إستراتیجیة عباءة الخبیر ، التحصیل ، مادة العلوم ، الأول المتوسط