بناء وتطبیق مقیاس الثقة بالنفس لطلبة المرحلة الاولى لأقسام التربیة البدنیة وعلوم الریاضیة فی کلیات التربیة الاساسیة

ملخص بحث تمثلت مشکلة البحث فی عدم وجود مقیاس للثقة بالنفس لطلبة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة وبالتالی الوقوف على مستوى هذه المهارة النفسیة لدى الطلبة . وهدفت الدراسة الى : 1- بناء مقیاس الثقة بالنفس لطلبة المرحلة الاولى لأقسام التربیة البدنیة وعلوم الریاضیة فی کلیات التربیة الاساسیة. 2- التعرف على مستوى الثقة بالنفس لطلبة المرحلة الاولى لأقسام التربیة البدنیة وعلوم الریاضیة فی کلیات التربیة الاساسیة. واستخدم الباحث المنهج الوصفی لملاءمته وطبیعة البحث , و حددت عینة البحث بطلبة المرحلة الاولى فی اقسام التربیة البدنیة وعلوم الریاضة / کلیات التربیة الاساسیة بجامعات الموصل ودیالى والمستنصریة والبالغ عددهم ( 120 ) طالبا . واستنتج الباحثان ما یأتی: 1- فاعلیة مقیاس الثقة بالنفس الذی قام الباحثان ببنائه على طلبة المرحلة الاولى / قسم التربیة البدنیة وعلوم الریاضة / کلیات التربیة الاساسیة / جامعات الموصل ودیالى والمستنصریة . 2- ارتفاع مستوى الثقة بالنفس لطلبة اقسام التربیة البدنیة وعلوم الریاضة / کلیات التربیة الاساسیة / جامعات الموصل دیالى المستنصریة . 3- لا توجد فروق ذات دلالة معنویة فی متغیر الثقة بالنفس بین طلبة اقسام التربیة البدنیة وعلوم الریاضة / لکلیات التربیة الاساسیة / جامعات الموصل ودیالى والمستنصریة .